在6000多億的K12市場中分得一杯羹，家教O2O能行嗎？
傳統(tǒng)1對1輔導機構(gòu)存在弊端，家教O2O找準機會，屢屢獲得資本青睞。O2O時代的來臨或許是產(chǎn)生新巨頭的時機，但線上線下教育是長期博弈的過程，沒有誰顛覆誰，也沒有誰替代誰。在線題庫進入2.0時代：壁壘已變，個性化定制成潮流，守著K12金礦該怎么玩？
資本押注題庫類應(yīng)用的原因，一方面源于題庫類應(yīng)用貼近K12用戶的特點，另一方面則源于經(jīng)過近三年的發(fā)展后，題庫類應(yīng)用開始由初級階段向更高級階段迭代的趨勢。建立一個完整、有效的在線題庫，是題庫類應(yīng)用初期面臨...2015在線教育融資事件超百起：K12及家教O2O最火 燒錢難持續(xù)
對創(chuàng)業(yè)者而言，講故事、炒概念的做法愈加不可行，燒錢打仗的方法將難以持續(xù)。修煉內(nèi)功、建立健康的模式是當務(wù)之急，儲備了足夠糧草的創(chuàng)業(yè)公司，才能更加從容的度過可能到來的資本寒冬。專注K12的“學吧課堂”獲晨興創(chuàng)投千萬元Pre-A輪融資，秋季將與北京學校試點合作
經(jīng)過融資后，學吧課堂將通過收集數(shù)據(jù)、升級技術(shù)等手段將產(chǎn)品完善。此外，學吧課堂還準備從題庫入手，以游戲的形式對學生進行試題測試，增強K12人群的粘性。新東方加速互聯(lián)網(wǎng)變革 俞敏洪看好K12在線業(yè)務(wù)
更重要但也最難推進的是構(gòu)建O2O互動式教學模式，即線上線下相融合，通過技術(shù)手段將新東方傳統(tǒng)的線下課堂教學產(chǎn)品延伸到線上服務(wù)。以可能觸及傳統(tǒng)業(yè)務(wù)收入的方式發(fā)展在線教育業(yè)務(wù)，推進O2O互動式教學的做法或許...K12個性化教育機構(gòu)Altschool融資1億美元，扎克伯格等參投
據(jù)國外媒體報道，美國K12個性化教育機構(gòu)Altschool近日完成了新一輪1億美元融資，其投資者包括Facebook的首席執(zhí)行官馬克·扎克伯格、風投公司Founders Fund和安德森?霍洛維茨基金...作業(yè)答疑工具阿凡題已完成A輪1800萬美金融資
對于一個處于K12階段的學生來說，作業(yè)答疑方面的需求是剛需。很多創(chuàng)業(yè)者選擇從作業(yè)答疑的角度切入在線教育，包括小猿搜題、作業(yè)幫、學霸君等，阿凡題目前已完成A輪1800萬美金的融資。我們在向在線教育轉(zhuǎn)型的過程中遇到了哪些挑戰(zhàn)和機遇？
K12教育無論在什么時代，內(nèi)容和師資都是最核心的價值，而且兩者不是簡單的疊加關(guān)系，而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)只是媒介和渠道。。所以一個不花大量時間做內(nèi)容開發(fā)和師資培訓的在線教育機構(gòu)，應(yīng)該只是一個互聯(lián)網(wǎng)公司，不能稱作...
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